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技能賦能促發(fā)展,多元活動(dòng)展風(fēng)采 | 池州市旅游學(xué)校2025年職教活動(dòng)周綜述

發(fā)表時(shí)間:2025/05/20 09:28:40  瀏覽次數(shù):104  
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2025年5月13日至18日,池州市旅游學(xué)校以“技能賦能高質(zhì)量發(fā)展”為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的職教活動(dòng)周活動(dòng),全面展示辦學(xué)特色與成果,營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注職業(yè)教育的良好氛圍。以下是活動(dòng)綜述:

一、數(shù)據(jù)亮眼:多元活動(dòng)引廣泛參與

活動(dòng)周期間,學(xué)校累計(jì)開(kāi)展職業(yè)教育體驗(yàn)、勞動(dòng)教育、技能大賽備戰(zhàn)等12類(lèi)活動(dòng),參與總?cè)藬?shù)達(dá)7407人次,學(xué)生參與覆蓋率達(dá)100%。其中,職業(yè)教育體驗(yàn)活動(dòng)吸引1028名學(xué)生、32名教師參與,社會(huì)群眾觀摩4項(xiàng)體驗(yàn)項(xiàng)目;勞動(dòng)教育累計(jì)參與1768人次,涵蓋寢室評(píng)比、校園勞動(dòng)實(shí)踐等;備戰(zhàn)縣技能大賽活動(dòng)中,360名學(xué)生、98名教師投入20個(gè)賽項(xiàng)訓(xùn)練,展現(xiàn)出濃厚的技能提升氛圍。

二、活動(dòng)亮點(diǎn):技能與育人雙輪驅(qū)動(dòng)

(一)技能競(jìng)賽:以賽促學(xué)展專(zhuān)業(yè)風(fēng)采

學(xué)校舉辦2025年技能大賽,涵蓋旅游服務(wù)、新能源汽車(chē)維修、動(dòng)漫制作等7大專(zhuān)業(yè)20個(gè)賽項(xiàng)。在旅游服務(wù)類(lèi)賽項(xiàng)中,學(xué)生通過(guò)模擬導(dǎo)游、酒店服務(wù)場(chǎng)景訓(xùn)練應(yīng)變能力;交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)聚焦新能源汽車(chē)電路原理,讓學(xué)生接觸行業(yè)前沿技術(shù);幼兒保育專(zhuān)業(yè)開(kāi)展嬰幼兒護(hù)理、應(yīng)急救護(hù)比拼,100余名學(xué)生還原托育真實(shí)場(chǎng)景,展現(xiàn)規(guī)范操作與愛(ài)心關(guān)懷,最終李芊羽、胡星怡等12名學(xué)生分獲“幼兒保育項(xiàng)目”一、二、三等獎(jiǎng)。



(二)教研與勞動(dòng)教育:匠心示范與實(shí)踐育人并重

教研月期間,14位骨干教師帶來(lái)精品示范課,如會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)胡菊寅老師以分組競(jìng)賽講解“制造費(fèi)用分配”,語(yǔ)文教師張敏引導(dǎo)學(xué)生品讀《故都的秋》感悟情景交融,舞蹈教師方志示范傣族舞蹈手位教學(xué),課后教研組研討碰撞教學(xué)智慧,助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。


勞動(dòng)教育以“美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造”為主題,開(kāi)展“美好寢室”評(píng)比,23個(gè)寢室以整潔與創(chuàng)意脫穎而出;校園勞動(dòng)實(shí)踐涵蓋種植園養(yǎng)護(hù)、食堂幫廚等,學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值;各班通過(guò)“勞模精神”主題班會(huì),講述大國(guó)工匠故事,培育精益求精的職業(yè)素養(yǎng)。



(三)志愿服務(wù)與社會(huì)聯(lián)動(dòng):青春奉獻(xiàn)顯職教擔(dān)當(dāng)

校團(tuán)委組織學(xué)生走進(jìn)教工之家社區(qū)、蓉城鎮(zhèn)養(yǎng)老服務(wù)中心,開(kāi)展環(huán)境整治、設(shè)施維護(hù)、敬老愛(ài)老活動(dòng)。高一年級(jí)汽修專(zhuān)業(yè)22名學(xué)生為社區(qū)清理垃圾、維護(hù)運(yùn)動(dòng)器材,傳遞“奉獻(xiàn)、友愛(ài)”精神;在養(yǎng)老服務(wù)中心,學(xué)生陪老人聊天、表演節(jié)目,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,相關(guān)活動(dòng)被校網(wǎng)及抖音平臺(tái)報(bào)道,展現(xiàn)中職生社會(huì)責(zé)任。

三、典型案例:技能成才與校企協(xié)同結(jié)碩果

(一)優(yōu)秀畢業(yè)生:從職校生到行業(yè)骨干

學(xué)校注重培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才,涌現(xiàn)出一批典型案例:2019屆會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生寧敘林,通過(guò)對(duì)口升學(xué)考入巢湖學(xué)院,獲全國(guó)大學(xué)生商科大賽一等獎(jiǎng),現(xiàn)就職于中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行;20屆機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生葉華,獲省中職技能大賽CAD項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng),專(zhuān)升本考入安徽工業(yè)大學(xué),獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;2013屆旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生寧健偉,考取高級(jí)導(dǎo)游證,返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)“農(nóng)家阿偉”抖音號(hào)(粉絲5.7萬(wàn)),帶動(dòng)家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品電商銷(xiāo)售額達(dá)50萬(wàn)元,助力鄉(xiāng)村振興。

(二)校企合作:訂單培養(yǎng)與實(shí)習(xí)走訪并行

活動(dòng)周期間,招就辦推進(jìn)校企合作,設(shè)立訂單班,并開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)走訪工作。通過(guò)與企業(yè)深度對(duì)接,學(xué)校根據(jù)行業(yè)需求定制培養(yǎng)方案,如機(jī)電專(zhuān)業(yè)與企業(yè)合作開(kāi)展設(shè)備維護(hù)培訓(xùn),旅游專(zhuān)業(yè)引入景區(qū)模擬實(shí)訓(xùn),提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。


四、宣傳與總結(jié):擴(kuò)大職教影響力

信息中心通過(guò)校網(wǎng)、抖音等平臺(tái)集中宣傳,發(fā)布“志愿服務(wù)青春奉獻(xiàn)”“勞動(dòng)淬煉青春”等7篇報(bào)道,其中優(yōu)秀學(xué)生展播、技能大賽備戰(zhàn)等內(nèi)容獲廣泛關(guān)注?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)校辦公室整理圖文資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向上級(jí)部門(mén)報(bào)送成果,為后續(xù)職教工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

此次職教活動(dòng)周,池州市旅游學(xué)校以技能展示、教學(xué)創(chuàng)新、勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)為抓手,全方位展現(xiàn)職業(yè)教育的魅力與成效,未來(lái)將繼續(xù)秉持“技能強(qiáng)國(guó)”理念,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)能。

撰稿:校   辦

初審:甘國(guó)兵

復(fù)審:金詩(shī)平

終審:張海燕


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